Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Bedarfsanalyse 2012

Im Wintersemester 2012/13 wurden erstmals alle Lehrenden sowie Studierende (ab dem 2. Semester) der Martin-Luther-Universität im Rahmen einer Situations- und Bedarfsanalyse zu E-Learning-Angeboten in Lehre und Studium befragt.

Ziel der Umfrage war, die konkreten Bedarfe und bestehende Aktivitäten im Bereich E-Learning zu ermitteln und ein Stimmungsbild der Lehrenden und Studierenden zur Akzeptanz von E-Learning-Angeboten an der MLU zu erhalten.

Ergebniszusammenfassung der Bedarfsanalyse E-Learning in Studium und Lehre
Kurzbericht_Bedarfsanalyse _2012.pdf (441,6 KB)  vom 08.05.2013

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